Arrangementsbeskrivelse

Med debatten 'Er højskolerne woke? Skal de være det?' ønsker vi at skabe bred drøftelse om højskolerne og mangfoldighed -  fælles i højskolebevægelsen og på den enkelte højskole.

Debatten er for alle højskoleansatte.

Program* 

20.00: Velkomst og introduktion

           Vidensinput:

• • Højskolernes mangfoldighed i et (ide) historisk perspektiv v. Rasmus Kolby Rahbek, senioranalytiker ved Videncenter for Folkeoplysning og tidligere højskolelærer og FFD-ansat.
  • Højskolernes mangfoldighed i dag v. ungdoms- og minoritetsforsker Laila Colding Lagermann forfatter til rapporten:   ”Undersøgelse af mangfoldighedspuljen” for FFD.

20.20: Breakoutrooms: "Hvilke spørgsmål har vi til vidensinputs?" efterfulgt af kort Q&A med oplægsholderne

20.40: Debat modereret af redaktør på Højskolebladet Sofie Buch Hoyer: to højskolepraktikeres syn på højskolernes 'wokeness': Er vi woke? Skal vi være det? v. Mads Rykind, forstander på Rødding Højskole og Sigrid Dahl lærer på Krogerup Højskole

21.25: Opsamling og næste skridt - invitation til videre seminarrække om målgrupper.

med forbehold for ændringer


Debatten åbner seminarrækken 'Mangfoldighed, målgrupper og meget mere' initieret af Roskilde Festival Højskole, Løgumkloster Højskole, Den Rytmiske Højskole og FFD.

Seminarrækken byder også på følgende tematiske drøftelser online:

Tema 1: Elever med etnisk minoritetsbaggrund på højskole

Tirsdag d. 11. maj kl. 15-17

• Input fra ungepanel v. Mino Danmark
• Vidensinput 
• Praksisfortællinger fra højskoler der har denne målgruppe for mangfoldighedsprojekter

Tema 2: Elever med psykiske og fysiske funktionsnedsættelser på højskole

Torsdag d. 20.maj kl. 15-17

• Input fra ungepanel med SUMH
• Vidensinput 
• Praksisfortællinger fra højskoler der har denne målgruppe for mangfoldighedsprojekter 

Tema 3: Elever fra erhvervsuddannelser på højskole

Fredag d. 28.maj kl 10-12

• Input fra ungepanel
• Vidensinput 
• Praksisfortællinger fra højskoler der har denne målgruppe for mangfoldighedsprojekter

Med seminarrækken ønkser planlægningsgruppen at dele viden, danne netværk mellem praktikere og indsamle ideer og ønsker til handlinger på tværs af højskolerne.


Mere information følger