Arrangementsbeskrivelse

Åndline højskoleforedrag #5 tirsdag d. 25. maj kl. 20.00-21.30:

Den uprofessionelle højskolelærer v. Rasmus Kolby Rahbek

I sin ph.d. "Stedets pædagogik" om højskolens opgave og praksis i et dannelsesperspektiv undersøgte tidligere højskolelærer og pædagogisk konsulent Rasmus Koldby Rahbek bl.a. højskolelæreren i et professionsperspektiv. Her nåede han frem til den øjensynligt provokerende konklusion, at højskolelæreren er uprofessionel. Men spørgsmålet er, om det er et problem eller et privilegium, at højskolelæreren er uprofessionel i den forstand, at der ikke findes en formel uddannelse eller en række formulerede kompetencer, der giver adgang til at arbejde på en højskole. I aftenens foredrag skal vi høre Rasmus fortælle om, hvilke muligheder og problemer det giver, at en højskoleforstander kan ansætte gud og hvermand, gadefejeren og professoren til at være højskolelærer. Er friheden med til at gøre højskolen til noget særligt, eller er vi nået der til, hvor der skal indføres nogle krav, så højskolelæreren kan gå fra at være en amatør til at være professionel? Rasmus kridter banen op fra et forskningsperspektiv, og så tager vi debatten sammen.

Programmet er:

Vi håber, at du har lyst til at deltage – og måske endda vil lokke et par kolleger med også!

Arrangmentet kommer til at foregå via Zoom. Link og kode her:

Topic: Åndline Højskoleforedrag
Time: This is a recurring meeting Meet anytime

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/91777051291?pwd=Nlo0VFQ0MHplSmhlSU1oOEJnYjJSQT09

Meeting ID: 917 7705 1291
Passcode: 260105

Om Åndline Højskoleforedrag: I denne tid, hvor det er vanskeligt at mødes ansigt til ansigt, vil Højskolepædagogisk Udvalg gerne invitere alle højskoleansatte til at deltage i en online foredragsrække, hvor forskellige spændende oplægsholdere tager fat i højskolepædagogiske temaer.

Foredragene afholdes omtrent månedligt og er tænkt som et hyggeligt aftenforedrag med en god kop kaffe eller et glas rødvin. Formatet har til formål at skabe samvær på tværs af skoler og få diskuteret og perspektiveret højskolens idé og praksis.

Gode højskolehilsner fra Højskolepædagogisk udvalg!