Forstandermøde

Materiale fra kurset:

Forstandermøde til udgivelse

TORSDAG D. 24. NOVEMBER

Kl. 16.30 Ankomst, sandwich ved ankomst

Kl. 17.00 Hovedsigtet i en ny virkelighed

Siden 2006 har livsoplysning, folkelig oplysning og demokratisk dannelse udgjort det lovbestemte hovedsigte, som højskolen er forpligtet på i mødet med elever og kursister med afsæt i skolens værdigrundlag.

Spørgsmålene i denne seance er, hvordan vi i dag forstår hovedsigtets begreber. Og hvordan det omsættes i praksis i en verden og med nogle elever, der på mange områder tager sig en hel del anderledes ud end for bare 16 år siden.

Rektor for Københavns professionshøjskole Stefan Hermann tegner samtidsdiagnosen med udgangspunkt i hans aktuelle bog En varm tid – og indgår i en efterfølgende paneldebat, hvor Lisbeth Trinskjær (formand FFD), Jacob Kjærsgaard Mortensen (forstander Hadsten Højskole) og Merete Østergaard (forstander Den Skandinaviske Designhøjskole) diskuterer diagnosen og giver deres bud på, hvordan hovedsigtet kan forstås i lyset af samtidens problemstillinger – og omvendt hvordan hovedsigtet kan kaste lys over samtidens problemstillinger.

Kl. 19.30 Aftenbuffet

FREDAG D. 25. NOVEMBER
(programmet opdateres løbende)

Fra kl. 7.00
Morgenbuffet for dem, der overnatter fra torsdag

Kl. 8.30
Ankomst og morgenbuffet for dem, der ankommer fredag

Kl. 9.00
Velkomst, præsentationsrunde og fællessang v. Lisbeth Trinskjær
Opdatering på den politiske indsats

Kl. 9.30
Ny løn – hvordan er det vi bruger ny løn på højskolerne?

• Intro og historik
• Introduktion til forskellige måder at arbejde med ny løn ved Emil Herskind, Områdedirektør LEAD
• Erfaringsudveksling og fælles drøftelse.

Kl. 12.30 – 13.15
Frokost

Kl. 13.15 – 14.00
Opfølgning på elevforsikring og præsentation af mulig model.

Herunder også bidrag fra advokat Jens Brusgaard med konkrete erfaringer fra skolelukninger.

Kl. 14.00-14.15
Pause

Kl. 14.15-15.30
Øvrige aktuelle punkter

1. Lærernes ansættelsesvilkår – herunder status på FSL – medlemsadgang til rådgivning – voldgift
2. Årselevtallet for 2021/2022 + Finanslovsforslaget
3. Input fra Rådgivningen og ”opmærksomhedspunkter”

• Årsplaner – godkendelse og på hjemmesiden
• Indholdsplaner m.v.–opstramning på vej - Eksempel fra tilsyn –og aflønning af lærer som honorar
• Kursers åbenhed - Mulighed for at afvise elever i særlige tilfælde
• Vejledning 1:1 –som undervisning?
• ”Udlændingebalancen” -Kravet om flertal af danskere på kurser
• Vedtægter (Styrelsens udmelding om tilpasning når de åbnes)